Het is per leerling verschillend of er speciale ondersteuning nodig is en welke het meest geschikt is. Bij leerlingen met dyslexie zien we dat er vaak audio-ondersteuning wordt aangevraagd. Leerlingen met dyslexie of dyscalculie hebben vaak ook baat bij extra tijd. We raden aan om te gaan voor de vormen van ondersteuning die de leerling gewend is.
Het gebruik van een woordenboek en/of een rekenmachine is niet toegestaan.
2
0
Was dit artikel nuttig?
Aantal gebruikers dat dit nuttig vond: 1 van 2
Artikelen in deze sectie
- Is de audio-ondersteuning voor de zwart-wit versie hetzelfde als voor de standaard versie met audio?
- Wanneer kan ik de audio-ondersteuning downloaden in de IEP-portal?
- Welke ondersteuning is er mogelijk bij de IEP Eindtoets?
- Welke leerlingen mogen gebruik maken van speciale ondersteuning?
- Welke speciale ondersteuning is geschikt voor leerlingen met dyslexie/dyscalculie?
- Ik heb bij de papieren eindtoets een speciale versie besteld zonder audio, maar ik wil voor deze leerling toch graag audio-ondersteuning aanvragen. Hoe moet dat?
- Ik heb géén speciale versie besteld voor een leerling, kan ik toch de audio-ondersteuning gebruiken?